表象训练对业余球员网球切削球技术教学中的实验研究

摘要

本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实验法、数理统计法等研究方法,针对业余选手的网球切削球技术训练进行研究.研究结果表明:表象训练的教学模式比传统教学模式更能提高学员自主学习的能力,表象训练法的加入让业余球员在网球切削球技术的学习中,更容易形成正确的动作认知,提高学习掌握技能的效率与动作技术的稳定性.