高校体育教学中欠缺知识现象的研究

摘要

本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对高校体育教学中欠缺知识现象进行研究.研究目的:探寻欠缺的根源与解决这一现象的对策.研究结果:大学生体育保健知识的严重缺乏;对运动生理知识掌握的严重不足;大学生缺乏基本运动能力.造成大学生体育运动知识欠缺的原因有传统体育教育格局的后遗症、教学评价方式的单一导致的体育教学重点的偏离、体育教师量的硬缺口与工作中的软表现.研究结论:建立开放的、连续的体育教育格局;体育教学评价要常态化、综合化.