民办高校少数民族传统体育课程开展的现状及对策——以南昌工学院为例

摘要

改革开放以来，随着国家教育部、国家体育总局及各大高校对少数民族体育课程的高度重视，少数民族体育课程在各大高校得到了如火如荼地发展，并以其特有的民俗性、娱乐性、健身性受到了广大师生的欢迎和喜爱。在各大高校中，如雨后春笋般迅速壮大的民办高校更因其办学多样性、合理性、适应性的需求，在注重文化教育的基础上，对开展少数民族传统体育课程表现出了积极的探索热情。本文对民办高校少数民族传统体育课程开展的现状进行了阐述，在此基础上总结了民办高校少数民族传统体育课程开展的现状特点并做出了对策分析。