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基于核心素养的学校体育改革

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摘要

为了顺应当前教育改革的趋势,重视在教学的过程中对学生进行核心素养的培养,针对体育教学过程中出现的问题,从教师职能、教学方式、学生学业评价方式及发展学校特色运动项目4个角度对学校体育进行改革,将培养学生的核心素养融入体育教育中,为学校的其他课程改革提供参考.

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来源
《运动》|2018年第4期|5-6|共2页
作者
许婷婷; 何金云; 周倩倩;
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作者单位

浙江师范大学体育与健康科学学院,浙江金华 321004;

嘉兴市油车港镇实验小学,浙江嘉兴 314000;

浙江师范大学体育与健康科学学院,浙江金华 321004;

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正文语种 chi
中图分类理论与方法;
关键词
核心素养; 学校体育; 课程改革;

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