舞蹈类专业大学生创业教育模式的研究

摘要

创业不仅仅是成立一家公司,创业教育也不仅仅是教育学生去创业。随着时代的发展,创业教育逐渐与各行各业融合,针对我国国情形成了不同的创业教育模式。本文从大学生创业教育出发,针对舞蹈类专业大学生创业教育的特点提出三大创业教育模式:1、创业课程教育模式;2、创业素质教育模式;3、综合性创业教育模式,并进行分析,研究舞蹈类专业大学生创业教育模式出现的问题,通过舞蹈类专业大学生创业调研,得出舞蹈类专业大学生创业教育模式强化建议:第一,强化舞蹈创业教育师资队伍的培养;第二,加强创业教育的服务支持;第三,优化舞蹈类专业大学生人才培养方案;第四,营造创业氛围与环境。