论散打教学实践中学生焦虑心理的产生及其调控

摘要

轻体育化的武术散打逐渐进入学校体育。在散打教学实践中,学生出现焦虑心理是一种普遍存在的心理现象,本文在分析其产生焦虑的原因及影响的基础上.为消除其负面影响,调控实现适度焦虑,促进教学提出几点可操作性的建议。