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魏毅;
南京森林公安高等专科学校;
公安院校; 徒手缉捕; 运动强度; 整理活动;
机译:设计它!课后课程设计工程(2002年),并探索它!校外计划的科学调查(2006年)
机译:挪威课后课程的第一年级学生的身体活动:对电机能力和运动的发展的相关贡献? 利用混合方法进行调查
机译:课后生活课程:研究课外运动计划对青少年生活技能发展的影响
机译:课后将独立实践技术带入课后:教师和家长混合角色研究的初步结果,探索汉字学习中的儿童效应
机译:基于证据的体育课程和/或课后活动计划对五年级心血管耐力和基础运动技能熟练程度的影响
机译:挪威课后课程的第一年级学生的身体活动:对电机能力发展和学习运动的相关贡献?利用混合方法进行研究
机译:衡量基于社区课后课程的儿童集体疗效:探索预防和积极青年发展的途径
机译:通过处理时空强度变化确定运动成像传感器的运动学参数
机译:基于增强现实的课后课程内容提供系统
机译:基于大数据和深度学习的课后活动中调解课后活动的方法和设备
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