运动表象训练在足球技术教学中的效用分析

摘要

在高校足球专项的教学中,运动表象训练的前提是视觉表象的形成,视觉表象建立以后,再通过时间、空间等要素发生一定的改变,最终实现动觉表象与视觉表象的结合。通过运动表象训练在高校足球技术教学的理论研究,为实现高校足球教学的目标,提高学生对足球技术的认识、练习的兴趣和练习的效果创造有利的条件。