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赵冠豪; 朱洵韬;
华东理工大学体育科学与工程学院;
学校体育; 社区体育; 体育资源; 整合共享; 探析;
机译:在学校工作时间以外在学校或社区中参与有组织的体育活动与邻里之间的联系与儿童的体育活动和久坐时间有关:来自美国的小学适龄儿童的横断面分析
机译:公立中小学功能中的学校社区综合体的水平和规划因素-以学校与居住社区之间的“空间共享”和“活动融合”为视角-
机译:90年代体育和学校体育对社区永久体育实践的贡献
机译:体育教学课程建设课程探析探析
机译:通过社区学校伙伴关系检查共享使用过程
机译:在学校工作时间以外在学校或社区参加有组织体育活动与邻里玩耍与儿童体育活动和久坐时间之间的关联:来自英国的小学学龄儿童的横断面分析
机译:建筑和共享植入过程中的政治教育项目:一个学校社区的案例研究–建筑共享和实施过程中的政治教学项目:一个社区学校的案例研究
机译:发病率和死亡率周报,Vol。 1997年3月7日第37号,第RR-6号。促进青少年终身体育活动的学校和社区计划指南。
机译:社区设施,存储和共享设备的便利性这是一个大型安全的,可贡献者访问,管理,存储的棚屋,位于社区附近,居民可以在其中决定一个或所有私有,私有,体育,研究的地点。 ,特别兴趣阅读书集,交通,远足,露营,房屋和花园维护,体操,摄影,运动装备,滑雪船和其他多样的设备,以供持续供稿者使用每个项目(作为民选的管理委员会)代表所有贡献者的所有者可以决定。
机译:图像共享方法,图像共享系统,社区内图像共享方法,社区系统和记录介质
机译:在基于互联网的社区中奖励从事的工作的方法,例如在体育和医学活动中,使社区成员获得积分以参与为社区服务的活动
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