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张同怀;
濮阳职业技术学院;
乒乓球; 网球; 基本技术; 教学; 共性;
机译:职前教师对有效探究教学的看法:有效教学和有效探究教学基本相同吗?
机译:循证反射法探究职前小学教师对探究式科学教学基本特征的理解
机译:探索课堂教学中科学探究基本竞争力的教学特征
机译:建筑与科学探究之间的共性与差异
机译:确定在美国管理的网球设施中聘用的网球教学专业人员的最低资格
机译:在发展中国家Covid-19大流行中解剖学和基本医学教学中的创新教育技术的实施:Covid-19银衬里?
机译:与基本生命支持培训相关的技术教学策略与基本生命支持培训相关的教学技术策略与基本生命支持培训相关的技术策略
机译:基于网络的智能教学系统教学护理学生生物医学技术的基本方面。
机译:使用模拟技术教学逆双筒眼镜镜检查基本技术技能的方法
机译:教学培训装置,提高网球服务技术
机译:基本计算机技术教学援助
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