湖北省普通高校不同年级学生体质状况特征及影响因素分析

摘要

采用文献法、实验法、数理统计法等方法,对湖北省普通高校不同年级大学生进行《大学生体质健康标准》六个项目的测试,分析湖北省高校不同年级学生体质健康的现状、特点及影响因素。并针对存在的问题,提出相应的对策与建议,为今后高校体育课教学改革和体育活动提供科学的理论依据。