五年制高职学生体育学习现状调查与对策研究

摘要

五年制高职生体育学习动机明确,对体育课的学习态度比较积极,但课外体育学习严重不足,运动场地的缺乏是制约学生参加体育活动的首要因素。要更好的调动学生体育学习的积极性,在体育教学内容、目标和评价体系上要做进一步完善。