国外青少年户外体育营地课程建设的研究和启示

摘要

营地教育是学校教育有效的补充和延伸,是培养青少年综合能力的重要手段。本研究通过分析国外发达国家青少年营地建设的产生和发展历史,营地课程体系的教育理念和课程设置,结合我国目前青少年营地管理水平低下,课程设置单一,体系混乱等现实问题,提出建立青少年户外营地课程的建议,即课程应为分层次教学体系;建立结合国家、省情的家园营地课程设置;以及创造具有环境保护理念的青少年营地课内容。旨在通过本研究促进青少年体育营地课程建设的健康有序发展。