南昌大学男子排球队体育公共服务形式、特点与发展对策

摘要

运用直接访谈、文献资料等方法,对南昌大学男子排球队体育公共服务情况进行了研究,结果显示:学校体育资源丰富,但提供平台较低;学生体育公共服务自主意识薄弱,参与社区体育指导工作较贫乏;社区体育文化单一,外在时机欠缺;高校与社区文化交流开展频率少。文章最后提出相关发展对策:培养方案纳入公共服务激励机制,从制度上推动体育公共服务的发展;引导学生积极参与体育公共服务,增强自身实践能力;拓宽学生体育公共服务途径渠道,促进高校与社会双发展。