高职院校校内实训课程如何开设更有利于顶岗实习的几点思考

摘要

目前的实习状态面临着“三一”的尴尬境地,即“学校一头热、企业一头冷、学生一头难”,尤其是作为学历不太高的高职高专学生的顶岗实习工作更是状况不佳。要让学生做到顶岗实习有收获,做为学校的一方,我们应该考虑课程如何开设才能为学生进入后续工作提供更好更有利的基础,扭转学生实践能力与社会需求脱节现象。