在实验设计中培养思维的深刻性

摘要

在科学教育中,提高学生的思维是教学的核心目标和根本任务,思维的深刻性是指学生透过现象把握事物的本质,提高思维深刻性在优化学生思维品质中显得尤为重要。为此,以实验设计为抓手,在分析中唤醒,在评价中鼓舞,在实践中体验,在创造中生成思维的深刻性。