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传承朝鲜族文化走特色办学道路

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来源
《赤子》|2020年第4期|211-212|共2页
作者
徐英淑; 金淑;
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作者单位

吉林省伊通满族自治县朝鲜族九年一贯制学校吉林伊通 130700;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
朝鲜族; 学校; 文化; 特色;

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