高中语文作文教学存在的问题与应对策略分析

摘要

高中语文作文教学作为语文教学中的重要组成部分,在学生语文核心素养的全面养成方面有着不可忽视的作用。而学生的写作能力最能体现语文学习成效,综合性的反映出学生的语文素养,是对学生语文知识掌握情况的有效检测方式之一。随着教育改革的深入推进,越来越多的教师开始在作文教学的有效性上进行探索,虽然教师主观上已经有意识的去促进学生写作能力的提升,但是在教学过程中总会遇到一些问题,致使教学成效不尽如人意。基于当前高中语文作文教学的现状,对作文教学中存在的问题进行归纳,并依据自身的一线教学经验,提出了相对应的解决策略,让学生在写作学习中能够掌握正确的方式方法,切实提高语文学习效率。