探究初中物理教学中生活素材的应用

摘要

物理是一门科学性的学科,它的出现与生活息息相关.初中阶段的物理教学,通常面临着原理解释困难、学生理解困难的问题,那么不妨将学生较为熟悉的生活带入到物理教学中,用生活中的各种常见的事物,来解释物理现象,帮助学生进行物理的理解和学习.本文结合笔者教学工作中的实践,探究如何在物理教学中,利用生活素材进行辅助教学,帮助学生更好的学习.