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论小学数学逻辑思维能力的培养分析

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小学阶段是培养学生逻辑思维能力的关键时期.教师应充分调动学生思维的积极性,把培养学生逻辑思维能力贯穿于教学过程的始终,变盲目性为自觉性,加强计划性,重在引导和培养.本文就对小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养进行分析和探讨.

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来源
《赤子》|2018年第30期|221-222|共2页
作者
邱著淋;
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作者单位

江西省赣州市于都县黄麟乡中心小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学数学教学; 逻辑思维能力; 培养;

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