读写结合在培养小学语文核心素养中的作用探究

摘要

读写结合是小学语文教与学的一项基本方法,是培养学科核心素养的重要方式.本文立足于小学语文教学实践,首先分析了读写结合在小学语文教学中的重要性,其次结合具体课例,探讨了读写结合在培养小学语文核心素养中的作用,认为读写结合可以提高学生审美素养、促进书面语言建构、发展语文学习习惯.