大学生上网行为与成绩关联性研究

摘要

随着社会的不断进步,网络的发展改变了每个人的生活.大学生作为使用网络频率最高的庞大群体,受网络影响最大,尤其是学习成绩.大学时期是个人世界观、价值观、人生观形成的关键时期,性格和价值观念的可塑性很强.相当多的大学生不具备自我辨别能力,容易接受不良的影响,从而造成学习目的不明确,学习态度不端正,进一步影响到性格和价值观向反方向发展.[1]通过对学生在网络中的行为分析,全面地探讨学生的网络行为对成绩的影响.为高等院校教育研究工作提供新的视角,为教学、学生管理等工作提供借鉴.