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'植物生长素的发现'教学设计

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《赤子》|2017年第18期|195|共1页
作者
崔淑燕;
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作者单位

山东省邹平县第一中学生物组,山东邹平 256200;

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正文语种 chi
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3. 基于科学探究基本原则的教学设计——以“植物生长素的发现”为例 [J] . 陈晓纯 ,刘孔烽 . 中学生物教学 . 2021,第22期
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6. 利用“植物生长素的发现史”靶向培养学生科学探究能力的同课异构 [C] . 苏媛 . 第十届全国高等师范院校生物学课程与教学论学术论坛 . 2014
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