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浅谈如何提高小学计算机教学的有效性

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摘要

21世纪是信息技术时代,计算机的应用已经普及到各个领域.为适应时代和社会发展的需要,计算机教学已经在小学广泛开展,并逐渐成为小学学校教育的重要组成部分.但是广大师生对于计算机课程的重要性认识并不深刻,课程教学存在很多问题,课堂教学的有效性有待进一步提升.

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来源
《速读（中旬）》|2019年第3期|225|共1页
作者
李延文;
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作者单位

辽宁省盘锦市兴隆台区新世纪小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学计算机教学; 有效性;

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