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浅谈小学语文写作教学策略

         

摘要

写作是小学语文教学的重要内容,写作水平往往体现出了学生的语文水平,就目前小学语文写作教学的现状来看,仍然存在诸多问题,影响着教学质量的提升。因此本文对小学语文写作教学展开探究,以期提高学生的写作能力,提升其语文综合素养。

著录项

  • 来源
    《速读(中旬)》 |2021年第32期|0004-0006|共3页
  • 作者

    赵晶;

  • 作者单位

    江苏省扬州市育才小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 文学;
  • 关键词

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