中小学教师自我情绪管理的策略

摘要

＜正＞作为中小学教师,面对的是一群处在发展中的、活泼好动、性格各异的学生。在教育教学的过程中,面对学生的各种不规范行为和学生表现欠佳的时候,很多教师都免不了会产生不良情绪。教师一旦产生不良情绪,不管是言语失当还是体罚或变相体罚,后果就都会很严重,不仅会损坏教师在学生心目中"为人师表"的美好形象,恶化师生关系,