首页> 中文期刊> 《南方医学教育》 >《医学传感器》课程教学探讨

《医学传感器》课程教学探讨

         

摘要

本文从《医学传感器》课程的内容设置、教学方法、考察方式几个方面进行了探讨,提出了有助于工科学生提高学习兴趣,更好地掌握医学传感器的基础理论知识,加强理论联系实际能力及自学能力的有效途径。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号