从高校音乐教学的改革创新浅析21世纪音乐教师的素质修养

摘要

随着科学、经济的迅猛发展,高校音乐教育作为一门学科,也愈来愈受到社会普遍的重视和关注,培养社会所需的创新型、实用型音乐人才,已成为高校音乐教育教学改革的首要任务。同时,也给现有高校音乐教师的综合素质,提出了新的更高的要求。笔者就21世纪高校音乐教师应具备的素质修养进行探讨。