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张琳琳; David M DeJoy; 李楠;
哈尔滨工程大学应用心理学系 哈尔滨150001;
新生代员工; 工作投入; 核心自我评价; 心理授权; 过度教育;
机译:工作满意度在核心自我评价与员工绩效之间关系中的中介作用
机译:真正的领导力如何影响员工的积极性:增强心理能力和核心自我评价的顺序中介作用以及员工政治技巧的调节作用
机译:青年员工的职业成长与工作投入之间的关系:规范承诺的中介作用和组织公正的调节作用
机译:核心能力的中介效应研究:知识型员工管理策略与工作绩效之间的关系
机译:使用关系健康沟通能力模型来检查沟通能力和社会支持与辅助生活设施员工的工作倦怠和工作投入的关系。
机译:核心自我评估和工作投入:职业适应性和工作不安全感的中介模型
机译:情绪的自我调节如何影响员工的工作投入:社交资源的中介作用
机译:群体成员和成长需求强度对工作特征与工作满意度,工作投入和内在动机关系的调节作用
机译:开发用于确定飞机驾驶员工作量的统计模型的过程,从模型推导的模型,用于上述过程的实施例的设备和该模型的应用
机译:对员工工作流进行训练的机器学习模型以及对数据进行调度以识别与员工风险因素相关的模式
机译:用于确定飞行员工作量的统计模型的准备程序,用于该程序的结果模型设备以及模型的应用。
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