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谢国波; 刘竹松; 陈平华;
广东工业大学计算机学院;
敏捷开发; 结对编程; 计算机专业; 大学生; 编程实践;
机译:非计算机专业计算机专业学生创新能力的研究与实践
机译:检查学生对分布式结对编程的表现和态度
机译:分布式结对编程实践系统DIPES的数据结构图章实现图像通信功能
机译:在高等教育水平上,成人与传统计算机专业的学生与传统计算机专业的学生和非计算机专业的学生的认知比较分析。
机译:为生命科学家建立本地科学编程实践社区
机译:利用智能手机应用程序开发入门教育以促进任务设定和解决能力的编程实践:以大学生的课外教育为例
机译:计算机专业人员:改变1990年代的需求
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
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