大学生精神健康影响因素与社会工作介入策略——基于灵性视角的探讨

摘要

大学生精神健康问题日益凸显,成为社会关注的焦点之一。文章试图从灵性视角,探索大学生精神信仰对其精神健康的影响,以寻求提升大学生精神健康水平的新路径。研究发现,大学生信仰状况的四个测量维度(人生意义、道德信念、政治信仰、宗教信仰)与精神健康具有显著相关性。高等教育中应融入以生命教育、服务学习、心灵成长辅导为内容的多种社会工作实践,以促进大学生的灵性成长与发展,提升大学生的精神健康水平。