首页> 中文期刊>社科纵横 >英国中小学班级管理研究

英国中小学班级管理研究

     

摘要

班级管理是教育工作的最基础单元,直接影响着教育活动的顺利进行.英国的班级管理制度较为完善,制约班级管理的相关因素控制得当,维持高效率的秩序运转.英国对中小学阶段持续关注,通过多次教育改革提高教育质量和学生的综合素质,由于班级授课是主要的教学组织形式,只有进行有效的班级管理工作,才可确保教育改革的顺利实施.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号