浅谈邓小平理论教学中应遵循的辩证法思想

摘要

为了实现邓小平理论"进书本、进课堂、进头脑","两课"教师在教学过程中从辩证法角度,应做到:教学内容要实现理论与实践的统一;教学过程要体现矛盾的主要与次要方面的统一;教学方法要实现内容与形式的统一;教学考核要坚持手段和目的的统一.