书信的思想政治教育价值探析——机理、功能与路径

摘要

书信因其话语导向的明确性、话语内容的通俗性、话语方式的艺术性和程序安排的全时间性等特点使其可以与思想政治教育相融合。书信的思想政治教育功能发挥以主体需要为驱动、以主体间的双向对话为纽带进行情感引导,进而产生情感共鸣,促进实践强化,最后实现价值惯习。基于此,书信强化身份认同、引导价值认同、增强文化自信、实现情感升华的思想政治教育功能得以显现。为更好发挥其功能,应将社会主义核心价值观教育嵌入其思想内核,利用信息化手段构建“新书信”;优化思想政治教育书信场域的顶层设计,构建与教师课堂教育、家庭道德教育、社会实践教育同向同行的协同育人的大格局;借助书信往来促进主客体互动,提升受教育者的参与感与感知度;增强书信话语的艺术效果,进而实现有深度、有温度的育人效果。