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任文启12;
[1]甘肃政法学院,兰州730070;
[2]复旦大学社会学博士后流动站;
社区发展 社区建设 社区营造 三社联动 社区治理;
机译:卫生保健中的理论-实践传递-通过对职业领域的科学反思向护理专家/卫生保健中的理论-实践传递-通过科学专业领域的反思成为护理专家
机译:理论与实践的关系:反思性技能和理论知识是弥合初始护理教育中理论与实践之间差距的关键因素
机译:反思反思:组织与管理理论中的反思文本实践
机译:反思实践,以连接理论与实践;同时工作和学习
机译:从反思性实践到对话识别:Schoen反思性实践和对话可能性理论的哲学基础(Donald Schon)。
机译:适应性专业知识反思性实践和活动理论是否可以帮助实现基于系统的实践和集体能力?
机译:后现代时代的护理教学的反思与理论-实践差距的隐喻后现代时代的护理教育的反思与理论-实践差距的隐喻对后现代主义的反思或反思理论上的空白
机译:遏制流氓政权:反思威慑理论与实践。
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:反思性游戏理论的适用性评估系统,RGT适用性的评估方法
机译:顶盖,BATTLE SURCOAT(理论编号270),Under-futon,BATTLE SURCOAT(理论编号271),颈部保护套,BATTLE SURCOAT(理论编号272),配件BATTLE SURCOAT(理论编号273)。 ,蟒蛇,肩甲(MR。理论#274),蟒蛇,解体型膝垫(MR。理论#275),蟒蛇,解体型肩垫(MR。理论#276),冷冻窗帘(MR。理论#277),防冻汽车罩(MR。理论编号278),冷冻缸盖(MR。理论编号279)和防灾蒲团盖(MR。理论280)
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