强化认知功能训练用于脑梗死后非痴呆认知功能障碍护理的价值

摘要

目的分析强化认知功能训练用于脑梗死后非痴呆认知功能障碍护理价值。方法随机抽取80例脑梗死后非痴呆认知功能障碍患者作为本次研究对象,病例起止时间为2018年6月至2019年7月,80例患者分组方式为随机数字表法,即对照组40例采用常规护理,观察组40例采用强化认知功能训练,比较两种护理方法的应用价值。结果①护理前比较观察组以及对照组MMSE和改良Barthel指数经过对比并无统计学意义(P>0.05),而护理后比较两组患者MMSE和改良Barthel指数,组间数据差异有统计学意义(P<0.05);②护理前比较观察和对照两组MoCA评分,组间差异无统计学意义(P>0.05);护理后比较观察和对照两组MoCA评分,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论脑梗死后非痴呆认知功能障碍在日常护理中选择强化认知功能训练可将患者生活活动能力改善。