高职院校资助育人体系研究——以武汉交通职业学院为例

摘要

高校资助是促进教育公平和社会公平的重要手段,高校资助也是教育扶贫最重要的手段。在当前大力进行物质资助、资助范围已基本覆盖贫困生的情况下,资助育人就显得尤为重要。本文通过分析高职院校的贫困生特点和资助工作的现状,探究提升资助育人成效的路径。