人本理念下的中学班主任管理工作开展思路分析

摘要

在中学教育教学活动发展中,班主任管理工作对于促进教育教学活动有序开展和促进学生发展方面都发挥着重要作用。中学阶段是学生发展和树立正确发展观念的关键时期,在新课改背景下以学生为主体构建和谐班级是班主任管理工作中一项不可忽略的重要内容。本文重点分析了中学班主任管理工作的现状及存在的问题,并针对人本理念下中学班主任管理工作的开展思路提出了几点建议。