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税收筹划课程教学思考

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摘要

在认真思考 “培养什么样的人,为谁培养”的基本问题后,针对学生普遍存在的学习动力不足、普遍缺乏理想信念、贪玩好耍、缺乏学习热情等问题,本文简单对税收筹划课程进行思政化和金融化的探索.

著录项

来源
《丝路视野》|2018年第24期|P.123-123|共1页
作者
张小云;
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作者单位

重庆商务职业学院,重庆401331;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汽车发动机及其部件修理;
关键词
教学; 思政化; 会计专业金融化;

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