翻转课堂在雕塑教改中的实践

摘要

“ 翻转课堂”教学模式起源于美国,“ 翻转课堂”是对于传统教学模式的颠覆,是一种教学理念的革命性变革和学生学习方法的改变.在中国,越来越多的学校引进这种教育模式,这种教学模式在我国如何应用和落实引起了广大教育工作者的关注和探索,同时也引起了很多专家和机构对 “翻转课堂”的尝试与探索.