从功能性角度分析商务英语的翻译教学

摘要

商务英语翻译与学术性英文翻译不同,它具有很强的实践性和目的性,在教学的过程中教师必须根据功能性理论指导学生开展翻译活动,在学习的过程中培养学生具有功能性意识,利用具体点额信息文本分类法进行文本分析,以便能够准确、合理的分析、翻译文本所要表达的内容,从根本上提高学生商务英语翻译技术和技巧,提高学生商务英语翻译水准,促进商务英语教学水平的提高.