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五年制高职计算机组装课程教学改革探究

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摘要

本文从五年制高职计算机组装与维护技术的重要性、实用性角度出发,针对课程教学中教学设备滞后等问题,从教学方法、校企合作、考核方式等方面探索计算机组装与维护课程的教学改革,在实践中证明这些改革措施培养了学生学习的兴趣,提高了教学质量.

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来源
《丝路视野》 |2018年第3期|109|共1页
作者
张景辉;
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作者单位

石家庄工程技术学校, 河北石家庄050000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职; 计算机组装; 教学改革;

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