符号学视阈下抖音短视频对高校形象建构的研究——以中南财经政法大学官方抖音号为例

摘要

媒介技术的快速进步加速了"微影像"时代的发展,短视频作为一种新型传播方式,打破了高校传统的"两微"宣传模式,成为形象建设的重要手段.当前中国各大高校为吸收尖端生源和输出精英人才展开激烈竞争,抖音作为短视频领域的头部平台,是助力高校进行形象建构和传播的重要阵地.以中南财经政法大学的官方抖音号为例,在符号学视阈下探讨短视频如何多维度多层次地塑造和呈现学校形象.