吉首大学民族预科教育学院民族传统体育课教学现状与发展对策研究

摘要

运用文献资料,问卷调查,数理统计等研究方法,在对吉首大学民族预科教育学院民族传统体育课的教学现状进行全面分析的基础上,总结了吉首大学民族预科教育学院民族传统体育课的教学在课程内容设置、师资建设、教学条件、教学评价等方面存在的问题.并针对这些问题提出了相应的建议和对策.