用成果导向教育理念构建应用型本科高校学生成绩评核体系

摘要

目前在国内外高校中,成果导向教育(Outcomes-Based Education,缩写为OBE)早已被广泛关注,其核心是强调以学生为本,重视学生学习成果的达成,而不只是关注学生对既定教学内容的学习过程。作为整个教学活动过程中的一个重要环节,基于OBE理念的学生学习成绩评核机制建设,在应用型本科高校中,对它深入的研究和科学的改进必将给学校整体教育教学水平的提升带来明显的杠杆效应,也是克服传统教学模式中不利因素的有效途径。