Ⅰ类大学新生人格与心理健康的相关分析

摘要

目的 研究Ⅰ类大学新生的人格特征与心理健康状况的关系.方法 在1386名大学新生中采用大学生人格问卷(UPI)筛选出219名Ⅰ类大学新生,分别采用症状自评量表(SCL-90)和卡特尔16种个性因素测验(16PF)进行心理健康和人格的测试.结果 卡特尔16种人格特征中的稳定性、有恒性、敢为性、怀疑性、忧虑性、自律性、紧张性与SCL-90中的各因子均有显著相关(P<0.05);进一步回归分析发现以上7个因子解释抑郁、焦虑和人际敏感的变异率分别为34.2%、30.8%和37.2%.结论 人格是影响Ⅰ类大学新生心理健康的重要因素,人格的培养和完善有利于促进心理健康.