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龚顺开; 杨秀容;
川北医学院生理教研室;
川北医学院生理教研室 南充 637007;
南充 637007;
医学生; 生理; 兴趣;
机译:2015年德国大学耳鼻喉诊所使用电子学习的情况:医学生理事会的调查
机译:在印度加尔各答的一所政府机构学习生理学的一年级医学生在学习生理学时所面临的困难的感知
机译:医学院第一年和第二年医学生理想主义的下降:对一所机构的临床前医学生的调查
机译:情境兴趣对使用生理传感器学习的影响的调查:初步结果
机译:通过学习伴侣机器人和兴趣脚手架提高兴趣和学习:综合学习科学,兴趣发展和社会机器人方法
机译:我的教育缺少一些东西:使用横断面调查来调查加拿大医学生与教师和教育工作者的角色有关的需求和兴趣
机译:摘要232兴趣,意识和对介入放射学感兴趣的医学生的兴趣,意识和临床期望:区域研讨会调查
机译:医学生理学中的隔间,池和空间橡树岭核研究所举办的研讨会论文集,橡树岭联合大学的一个运营单位,1966年10月24日至27日
机译:学习辅助设备,学习辅助方法,学习辅助程序,兴趣区区分设备,兴趣区区分方法,兴趣区区分程序和学习模型
机译:用于学习兴趣对象的兴趣学习区域的方法和装置
机译:放射医学生产系统,放射医学生产设备和放射医学生产方法
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