大学校园环境可持续发展评估与探讨

摘要

基于五律协同与可持续发展理论,从自然、环境、技术、社会、经济五方面出发构建大学校园环境评价指标体系.结合定量指标的现状值和问卷调查结果,采用层次分析法及综合加权建立评估模型.并通过实例分析, 验证了该评价模型的科学性和可行性.该评估体系可有效降低项目决策和设计管理的盲目性,为科学合理地评价大学校园环境提供了一条崭新的思路.