初中英语教学要培养学生的语言运用能力

摘要

新课程标准对中学英语应用教学提出了新的目标,特别强调重视培养学生的语言能力。语言的能力,既包括“说”的能力,也包括阅读、写作、听的能力和综合运用语言的能力。在教学过程中,教师要认真研究学生的实际学情,以学生的学情起点,制定有利于学生语言能力发展的教学计划,并尽可能地将教学计划融入到学生的日常生活中,促进学生的主动参与,引导学生在生活实践中灵活运用语言,形成语言技能。