插上创造翅膀 闪现智慧火花——开放式作业的几点尝试

摘要

作业,长期以来似一座大山,压得学生和教师喘不过气。学生,厌烦怕做;教师,改得筋疲力尽。学生的课外时间几乎被作业所占,内容也大多是机械地抄记、重复地套用,既没有什么思维训练价值,也谈不上什么创新实践能力的培养。沉重的课业负担,日复一日地侵害着学生和教师的身心。在新课程即将实施的今天,作业革命势在必行,老师,你可有新招?